a referida metodologia ativa é um modelo de investigação pela qual os docentes incentivam os discentes na elaboração de projetos, com tarefas e desafios para solucionar determinados problemas.

a referida metodologia ativa integra diferentes conhecimentos e estimula o raciocínio no desenvolvimento de diversas competências como trabalho em equipe, protagonismo e pensamento crítico

o foco dos projetos está em problemas e questões específicas do mundo real, colaborativas, que envolvem a produção de artistas e com rubricas para avaliação.

a referida metodologia ativa torna o aprender e o fazer separáveis, sendo que o aprender está intimamente ligado à exploração do contexto, à comunicação entre os pares e à criação a partir do conhecimento.