Questão 3990814

3990814 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Cunha Porã-SC

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Fonoaudiologia Educacional

Os transtornos específicos de aprendizagem podem ser caracterizados pelo tipo de comprometimento na leitura, na escrita e na matemática.

Nestes casos é correto afirmar que:

Evidências apontam a presença de déficits apenas no início da alfabetização formal; antes disso, não.

O diagnóstico é definido na maioria das vezes após uma sessão, o que facilita que a criança não fique em desvantagem acadêmica e os prejuízos sejam mínimos.

As falhas no desenvolvimento da escrita normalmente são identificadas logo no início da alfabetização, favorecendo a intervenção imediata.

A identificação, ainda que precoce, não minimiza o impacto das dificuldades do desempenho escolar.

O bom desempenho da linguagem tem sido considerado um fator preditor para o bom desenvolvimento da aprendizagem.

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