A avaliação no ensino fundamental inicial deve ser um processo objetivo, identificando avanços e áreas que precisam de apoio, o professor deve utilizar essa avaliação para ajustar o ensino, promovendo reflexão e ajudando a construir uma base sólida para as próximas etapas. Sobre a avaliação educacional, analise as proposições:

I. A avaliação formativa favorece a aprendizagem ativa e reflexiva, pois permite acompanhamento contínuo e ajustes pedagógicos imediatos.

II. A avaliação somativa é realizada no decorrer do processo de ensino, buscando oferecer devolutivas constantes ao aluno.

III. O uso equilibrado entre avaliação formativa e somativa pode gerar uma visão mais ampla do desenvolvimento dos alunos.

IV. A avaliação educacional, em sentido amplo, visa apenas certificar resultados finais, sem foco no processo.

É correto o que se afirma em: