Acerca das teorias pós-críticas do currículo e suas
implicações para a prática pedagógica, julgue as frases
abaixo:
I.As teorias pós-críticas do currículo enfatizam questões identitárias, multiculturalismo e diferença, questionando a existência de um conhecimento universalmente válido e neutro.
II.O currículo, na perspectiva pós-crítica, é compreendido como um artefato cultural que produz identidades e subjetividades, não apenas transmite conhecimentos objetivos.
III.Os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil incorporam princípios das teorias críticas, ignorando contribuições das correntes pós-críticas sobre diversidade cultural.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I.As teorias pós-críticas do currículo enfatizam questões identitárias, multiculturalismo e diferença, questionando a existência de um conhecimento universalmente válido e neutro.
II.O currículo, na perspectiva pós-crítica, é compreendido como um artefato cultural que produz identidades e subjetividades, não apenas transmite conhecimentos objetivos.
III.Os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil incorporam princípios das teorias críticas, ignorando contribuições das correntes pós-críticas sobre diversidade cultural.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):