A Lei nº 9.394/1996, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), representou uma ruptura com a concepção hegemônica na Educação Física (EF) brasileira. A partir da nova concepção determinada pela referida Lei, professores e professoras começaram a experimentar novas formas de ensinar EF nas escolas do país, dando início a uma longa fase de transição em que as práticas de ensino apresentavam aspectos inovadores e, ao mesmo tempo, mantinham elementos da concepção anterior.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a (1) concepção anterior e a (2) nova concepção de EF, conforme a LDBEN de 1996.