A professora Ludmila está preparando uma apresentação para pais e gestores escolares sobre a relevância do ensino de arte na formação dos estudantes. Ela precisa fundamentar sua argumentação demonstrando como a arte contribui para o desenvolvimento cultural, cognitivo e social dos alunos. Durante a reunião, alguns questionaram se a arte é realmente necessária no currículo ou se é apenas um complemento dispensável.
O que a professora Ludmila deveria responder?