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3992522
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
IDESG
Orgão:
Pref. Alto Rio Novo-ES
Provas:
Professor - 1º ao 5º Ano
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Psicopedagogia
Temas Educacionais Pedagógicos
Em uma turma de 2º ano, a criança escreve “BLA” para “BOLA” e “CSA” para “CASA”, reconhece letras iniciais e utiliza letras móveis com interesse. Considerando a psicogênese da escrita, marque a alternativa que orienta a próxima intervenção didática.
A
Organizar cópias extensas de sílabas e palavras prontas, propor traçados repetidos em caderno pautado e retomar leitura de cartilhas em voz coral para acelerar fixação ortográfica na rotina de classe.
B
Estimular desenho livre enquanto adia propostas de escrita, limitar o uso de letras móveis e concentrar a rotina em atividades de pintura para reduzir frustração diante de desafios de leitura propostos.
C
Planejar jogos de consciência fonológica com segmentação oral, propor produção de listas e bilhetes com apoio de letras móveis e discutir correspondências som-grafema em situações reais de leitura e escrita.
D
Aplicar ditados cronometrados de sílabas fechadas, exigir memorização de famílias silábicas e avaliar desempenho por número de acertos em testes rápidos de decodificação apresentados na lousa.
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