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Respondida
3816192
Ano:
2024
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
Avança SP
Orgão:
Pref. Lorena-SP
Provas:
Professor da Educação Básica - Português
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Temas Educacionais Pedagógicos
As práticas de ensino da leitura e da escrita desenvolvidas dentro das salas de aulas são marcadas por concepções que vão sendo modificadas ao longo do tempo. Ao retomar diferentes momentos e as práticas adotadas, é incoerente a seguinte afirmativa:
A
Atualmente, é preponderante analisar as práticas da leitura e da escrita a partir da indissociabilidade desses dois processos.
B
É necessário que o educador tenha ciência que os atos de alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis.
C
O ensino da leitura e da escrita a partir dos métodos sintéticos ou analíticos predominou no Brasil até meados da década de 1980.
D
Até meados da década de 1980, as experiências de alfabetização de crianças e adultos eram apoiadas, principalmente, no uso de cartilhas de base silábica ou fônica.
E
Até meados da década de 1980, as concepções de leitura em sala de aula não possuíam relações com a capacidade de memorização de todas as correspondências grafofônicas.
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