É a habilidade de perceber e manipular os sons da fala.

É considerada um preditor importante para o sucesso na alfabetização.

Seu valor pedagógico e clínico reside na capacidade de oferecer à criança mecanismos cognitivos que possibilitam a análise e a reconstrução da linguagem em suas unidades constituintes.

A avaliação da consciência fonológica é fundamental para a identificação precoce de crianças com dificuldades no processamento lógico-matemático.

Essa habilidade permite operar mentalmente sobre a estrutura sonora das palavras, manipulando-as, segmentando-as e combinando-as de maneiras diversas.