O exercício profissional da Neuropsicopedagogia exige que o especialista respeite a dignidade, a singularidade e a historicidade do sujeito, garantindo sigilo, a não discriminação e a atuação fundamentada em princípios científicos, mesmo diante de demandas institucionais que pressionem por resultados imediatos.

O consentimento livre e esclarecido pode ser omitido em situações em que o profissional identifique, pela própria experiência clínica, que a intervenção será benéfica ao sujeito, sendo suficiente apenas o registro de sua decisão no prontuário, já que o especialista respeita a dignidade, a singularidade e a historicidade do sujeito.

A cessão de relatórios e laudos à instituição contratante é permitida sem autorização do sujeito ou de seu responsável legal, desde que o documento se destine a fins pedagógicos ou administrativos, e que seja garantindo sigilo, não discriminação e atuação fundamentada em princípios científicos.

A neutralidade afetiva constitui princípio ético, impedindo que o neuropsicopedagogo estabeleça vínculos empáticos com os sujeitos, pois isso comprometeria a objetividade diagnóstica e a precisão dos registros clínicos.

É facultado ao profissional adequar ou omitir informações técnicas em pareceres, sempre que houver risco de questionamento institucional ou de exposição das fragilidades metodológicas de seu processo avaliativo, desde que seja garantindo o sigilo, o respeito à dignidade, a não discriminação e a atuação fundamentada em princípios científicos.