Supervisionar a administração geral da escola e garantir a manutenção das instalações.

Ensinar apenas disciplinas acadêmicas tradicionais, como matemática e ciências, sem uso de tecnologia assistiva.

Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e de acessibilidade, e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da educação especial.

Organizar eventos escolares e extracurriculares para todos os alunos da escola.

Avaliar o desempenho acadêmico de alunos regulares em disciplinas comuns.