A exclusão silenciosa e repetida no ambiente escolar é reconhecida como uma forma de
violência estrutural que compromete a construção da cultura da paz, na medida em que impacta
as relações sociais, o desenvolvimento emocional dos estudantes e a dinâmica democrática da
escola.
Em relação à exclusão no ambiente escolar e suas consequências, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) A exclusão compromete a homogeneidade das turmas, influenciando a eficiência do processo de ensino.
( ) A exclusão naturaliza desigualdades e aprofunda discriminações, violando o princípio de “respeitar a vida” e ferindo a dignidade humana.
( ) A exclusão dificulta o “ouvir para compreender” e o diálogo intercultural, ao cristalizar estereótipos e fragmentar o convívio.
( ) A exclusão estimula o desempenho individual e a meritocracia, valorizando o esforço e o desempenho como critérios centrais.
( ) A exclusão fragiliza o senso de pertencimento e a identidade positiva, especialmente entre adolescentes, desafiando a escola a ser um espaço acolhedor.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
Em relação à exclusão no ambiente escolar e suas consequências, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) A exclusão compromete a homogeneidade das turmas, influenciando a eficiência do processo de ensino.
( ) A exclusão naturaliza desigualdades e aprofunda discriminações, violando o princípio de “respeitar a vida” e ferindo a dignidade humana.
( ) A exclusão dificulta o “ouvir para compreender” e o diálogo intercultural, ao cristalizar estereótipos e fragmentar o convívio.
( ) A exclusão estimula o desempenho individual e a meritocracia, valorizando o esforço e o desempenho como critérios centrais.
( ) A exclusão fragiliza o senso de pertencimento e a identidade positiva, especialmente entre adolescentes, desafiando a escola a ser um espaço acolhedor.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA: