Propor a produção de textos para todos os alunos com base em datas comemorativas, como exemplos incluem temas como "minhas férias", "Dia das Mães" e "Dia dos Pais",

Conduzir a leitura de forma que o aluno identifique elementos que o ajudem a produzir textos (linguagem própria do gênero, pontuação, expressões utilizadas, descrição dos personagens, etc).

Propiciar situações de leitura de vários gêneros textuais com regularidade, permitindo que os alunos se familiarizem com as características de cada um;

Em uma sequência didática, estudar junto com os alunos as características dos textos que vão produzir.