Muitos professores de Educação Física estão cada vez mais preparados e dispostos a incluir as lutas em suas práticas pedagógicas, reconhecendo sua importância como conteúdo educativo e superando preconceitos ou preocupações com segurança por meio de formações especializadas.

Com a ampliação do conceito de cultura na Educação Física, os conteúdos relacionados às lutas têm sido implementados com maior rapidez, graças à crescente valorização da diversidade cultural e à capacitação dos professores para integrar as lutas ao currículo escolar.

Educação Física, historicamente centrada no corpo biológico, passou a adotar uma visão ampliada que inclui aspectos históricos, sociais e culturais, resultado da introdução do conceito de "cultura" nos estudos acadêmicos. Essa mudança permitiu a incorporação de novos temas, como as lutas, no currículo escolar.

Ao contrário de serem apenas atividades extracurriculares, as lutas estão sendo incorporadas de forma consistente aos projetos político-pedagógicos das escolas, com abordagens que garantem sua integração à disciplina de Educação Física.