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Respondida
3665711
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
DECORP
Orgão:
Pref. Assis Brasil-AC
Provas:
Assistente Educacional
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Temas Educacionais Pedagógicos
De acordo com os fundamentos da inclusão e os recursos de acessibilidade comunicacional, para apoiar um estudante com deficiência auditiva, em uma atividade coletiva, é necessário:
A
encaminhar o aluno para outra sala durante a atividade, a fim de realizar a tarefa em ambiente silencioso e supervisionado, evitando distrações.
B
posicionar o estudante de frente para o grupo, utilizando legendas e sinais visuais acessíveis, além de favorecer o contato visual direto com o interlocutor.
C
estimular a leitura labial do professor, mesmo sem apoio visual complementar, como forma de promover a autonomia do estudante durante a fala.
D
priorizar atividades escritas individuais para garantir que o aluno com deficiência auditiva tenha compreensão completa do conteúdo apresentado.
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