No processo de ensino e aprendizado da capoeira, deve-se considerar, entre outras coisas, a sua historicidade, contextualizando-a socialmente, pois se trata de uma produção cultural. Nesse sentido, considere o seguinte trecho:

[...] o método de ensino próprio, envolvendo uma série de mudanças no comportamento de seus praticantes, cujo autor foi um dos responsáveis pela modificação no código corporal que regia a capoeira escrava. Eram características de seu método: a criação de apelidos para os alunos, o exame de admissão e o desenvolvimento de novos toques de berimbau que dinamizaram a prática, tornando os movimentos mais rápidos e os golpes com conotação de defesa pessoal.

Sobre quem trata o texto?