deixar que os alunos brinquem livremente, sem supervisão, pois assim se comprometem mais com sua própria segurança

evitar que as crianças brinquem nos espaços externos da escola, a fim de evitar quedas ou outros acidentes mais graves

reduzir os tempos de atividades livres, como horário de recreio ou recreação, pois são momentos em que as crianças ficam mais vulneráveis aos acidentes

atuar na educação para aumentar a percepção dos alunos quanto às situações de risco decorrentes das condições ambientais e dos hábitos de vida, incentivando constantemente a adoção de comportamentos e atitudes seguras e saudáveis