Leia a seguinte situação.

Em uma turma de 3º ano, a professora Ana identificou que alguns alunos estão com dificuldades recorrentes no conteúdo de frações. Após observar as dificuldades, a professora reorganizou o planejamento, propondo desafios contextualizados articulando reflexões coletivas com os alunos.

Podemos afirmar que, a conduta da professora expressa uma concepção avaliativa que