De acordo com a Proposta Curricular de Itapoá “Um currículo educacional deve considerar como âmbito de referência o espaço social e cultural, e ter por base procedimentos formativos que levem, gradualmente, de forma contínua e progressiva, a uma educação integral e dotada de qualidade, que assegure aprendizagens relevantes e que atenda a toda dimensão sequencial quanto às exigências de aprendizagem definidas em cada etapa da trajetória escolar”. Diante disso, analise as sentenças a seguir:

I- É importante reconhecer que os currículos não são conteúdos prontos a serem transmitidos, mas devem ser concebidos como uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas, os quais devem ser reinterpretados em cada contexto histórico.
II- É importante reconhecer que os currículos são conteúdos a serem transmitidos, mas devem ser concebidos como uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos abstratos e refletir as ações políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas.
III- É importante estabelecer que os currículos são discussões informais de aprendizagem que a partir da sua construção a serem transmitidos, mas devem ser uma seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas, os quais devem ser reinterpretados em cada contexto histórico.

Está(ão) CORRETA(S) as sentenças: