Executar as atividades pedagógicas definidas pelos demais profissionais da equipe no PTI, registrando sistematicamente a frequência e o desempenho dos usuários para subsidiar avaliações clínicas.

Concentrar sua atuação no estabelecimento de metas de escolarização formal, desvinculadas dos objetivos terapêuticos globais, priorizando a inserção ou reinserção dos usuários no sistema educacional regular.

Elaborar pareceres técnicos descritivos sobre as atividades pedagógicas realizadas, encaminhando-os periodicamente à coordenação do serviço sem obrigação de discussão coletiva com a equipe multiprofissional.

Participar das reuniões de equipe, apresentando análises sobre processos de aprendizagem e desenvolvimento dos usuários, propondo estratégias educativas articuladas às demais dimensões do cuidado e coparticipando das decisões terapêuticas de forma interdisciplinar e horizontalizada.