Analise o texto abaixo, que toma como referência
a obra de Magda Soares.
“[…] ao se discutir os processos de alfabetização e letramento, não se pode perder de vista que estes envolvem, pelo menos, três grandes facetas:
a faceta ................................. (a apropriação do sistema alfabético-ortográfico e das convenções da escrita), a faceta ................................. da língua escrita (nas dimensões da expressão e comunicação, como veículo de interação entre as pessoas e nas habilidades de produção e compreensão de textos) e a faceta ................................. da língua escrita (nos contextos socioculturais envolvendo os usos, funções e valores atribuídos à escrita, nos eventos socioculturais que envolvem a escrita).”
“[…] ao se discutir os processos de alfabetização e letramento, não se pode perder de vista que estes envolvem, pelo menos, três grandes facetas:
a faceta ................................. (a apropriação do sistema alfabético-ortográfico e das convenções da escrita), a faceta ................................. da língua escrita (nas dimensões da expressão e comunicação, como veículo de interação entre as pessoas e nas habilidades de produção e compreensão de textos) e a faceta ................................. da língua escrita (nos contextos socioculturais envolvendo os usos, funções e valores atribuídos à escrita, nos eventos socioculturais que envolvem a escrita).”
Currículo Base da Educação Josefense, 2020, p. 217.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.