Nas últimas décadas, o campo da educação vem incorporando ferramentas digitais voltadas à análise de dados para subsidiar decisões pedagógicas e administrativas. Indicadores como frequência, evasão, rendimento, distorção idade-série e avaliações internas podem ser transformados em painéis interativos que auxiliam equipes diretivas e pedagógicas no monitoramento contínuo do processo educacional. Nesse cenário, qual ferramenta abaixo é reconhecida por permitir a criação de relatórios dinâmicos e visualizações interativas, reunindo dados de diferentes fontes em painéis estratégicos utilizados por redes de ensino para o acompanhamento de metas educacionais?