Centralidade da competição nas atividades esportivas escolares, assegurando a cooperação entre os discentes e contribuindo para a redução de tensões e conflitos interpessoais no cotidiano escolar.

Promoção da equidade esportiva, consolidando relações de respeito mútuo e solidariedade entre os pares, independentemente de suas habilidades.

Intensificação dos princípios pedagógicos do esporte escolar, favorecendo a construção de hierarquias entre os estudantes e a exclusão de indivíduos com menor desempenho motor.

Contribuição decisiva para a eliminação de rivalidades, estabelecendo um clima de harmonia e coesão grupal nas interações pedagógicas.