Sobre a relação entre patrimônio, educação e identidade, avalie as alternativas a seguir:

I. Patrimônio cultural é todo bem material que tem importância para a construção da identidade e da memória de uma cidade, estado ou país, eliminando os bens imateriais.
II. Entende-se que patrimônio cultural engloba um conjunto de bens materiais e imateriais, dentre os quais estão inclusos expressões artísticas, rituais, práticas, conhecimentos, obras de arte e construtivas, sítios arqueológicos, espaços paisagísticos artificiais, núcleos urbanos, entre outros.
III. O patrimônio cultural pode abarcar tudo o que consideramos relevantes para a constituição da identidade e da memória da nossa sociedade.
IV. O frequente abandono do patrimônio se deve, em parte, à falta de investimentos na conscientização das novas gerações, interesse imobiliário e ausência de valorização da história e identidade local. 

Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.