O ensino na perspectiva freireana respeita a cultura do aluno.

O ensino na perspectiva freireana valoriza os conhecimentos prévios de cada aluno.

O ensino na perspectiva freireana considera a participação efetiva do educando no processo de ensino e aprendizagem.

Ensinar a aprender só é válido, dentro dessa perspectiva, quando os educandos aprendem a aprender, ao aprender a razão de ser do objeto ou do conteúdo.

O ensino de um conteúdo que seja pela apreensão e apropriação consiste em tempo e demanda de uma prática intelectual e disciplinar por parte do educador e do educando, a ser iniciada nos primeiros anos do ensino fundamental.