A transição do oral para o escrito suprimiu as formas anteriores de mediação, sendo as bibliotecas responsáveis por homogeneizar as práticas culturais em torno do texto fixo.

A chamada “segunda revolução do livro”, com a invenção da imprensa, extinguiu o papel das bibliotecas como mediadoras, uma vez que a difusão textual passou a ocorrer de modo direto entre autor e leitor.

A emergência do digital representa uma ruptura definitiva com os paradigmas anteriores de mediação, substituindo completamente os espaços físicos de leitura e estudo pelas bibliotecas virtuais.

A história da mediação dos saberes nas bibliotecas é marcada por processos de resistência, reprodução e remediação, revelando permanências que coexistem com as inovações tecnológicas.

A partir do século XIX, as bibliotecas deixaram de desempenhar papel ativo na mediação dos saberes, passando a operar como repositórios neutros de suportes impressos e digitais.