Conforme a ótica vigotskyana, a ação educativa deve situar-se na zona imaginária entre o nível de desenvolvimento efetivo e o nível de desenvolvimento potencial. Dessa forma, para poder atuar na zona de desenvolvimento proximal, é preciso:

I. Conhecer bem os componentes que podem dificultar a aprendizagem da matéria aos alunos.

II. Fornecer a ajuda educativa que faz falta a cada aluno, nivelando as competências e as diferenças entre cada grupo.

III. Ter uma atitude de pesquisa, de análise e de reflexão na tarefa educativa.

Está CORRETO o que se afirma: