Aplicar medidas disciplinares, associadas a regras rígidas, como eixo central da prevenção.

Realizar campanhas e palestras esporádicas com especialistas, concentradas em datas específicas, para não estimular muito o assunto entre os alunos.

Instituir ações preventivas restritas aos casos identificados como “de risco” e apenas quando houver suspeita ou confirmação de uso.

Restringir as ações da escola a manter a família e os serviços de saúde informados sobre possíveis ocorrências, evitando o envolvimento excessivo da instituição.

Fomentar a participação articulada de toda a comunidade escolar (estudantes, famílias, docentes, gestão e equipe de apoio), com ações integradas ao cotidiano e ao projeto pedagógico.