Gomes et al (2010) afirmam que a avaliação alcança três ambientes principais do aluno com deficiência intelectual: sala de recursos multifuncionais, sala de aula e família.

No atendimento educacional especializado (AEE), a avaliação efetiva-se mediante _________________, que visa construir um perfil do aluno que possibilite elaborar o plano de _________________. Essa avaliação deve ser efetivada pelo professor _________________ em colaboração com outros profissionais que trabalham no contexto da _________________.

A alternativa que contém os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do excerto é: