A avaliação institucional e os indicadores educacionais
são fundamentais para o diagnóstico e o planejamento
da gestão escolar. O Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (IDEB) é o principal indicador de
qualidade da educação brasileira.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O cálculo do IDEB combina dois conceitos fundamentais: o fluxo escolar (taxa de aprovação) e as médias de desempenho nas avaliações de larga escala (Saeb).
II. Uma escola que aprova todos os alunos automaticamente, mesmo sem aprendizado, terá seu IDEB aumentado indefinidamente, pois o fluxo tem peso maior que a nota do Saeb.
III. As metas do IDEB são padronizadas e idênticas para todas as escolas do Brasil, independentemente do ponto de partida de cada unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O cálculo do IDEB combina dois conceitos fundamentais: o fluxo escolar (taxa de aprovação) e as médias de desempenho nas avaliações de larga escala (Saeb).
II. Uma escola que aprova todos os alunos automaticamente, mesmo sem aprendizado, terá seu IDEB aumentado indefinidamente, pois o fluxo tem peso maior que a nota do Saeb.
III. As metas do IDEB são padronizadas e idênticas para todas as escolas do Brasil, independentemente do ponto de partida de cada unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: