Paulo Freire elabora sua pedagogia a partir da realidade
latino-americana, marcada pela opressão política e
desigualdade social. Já Dermeval Saviani, por sua vez,
formula a pedagogia histórico-crítica em diálogo com a
tradição marxista, visando compreender a educação
como prática social mediadora entre o indivíduo e a
sociedade. Acerca desse assunto, julgue as frases
abaixo:
I.Saviani critica a relação entre teoria e prática, enquanto Freire defende a fragmentação do conhecimento.
II.Freire destaca o diálogo como método de conscientização, enquanto Saviani enfatiza a centralidade do conhecimento sistematizado como instrumento de emancipação.
III.Tanto Paulo Freire quanto Dermeval Saviani rejeitam a neutralidade da educação e reconhecem a escola como lugar de transformação social, coincidindo igualmente na defesa de que a emancipação se alcança unicamente pelo ensino sistematizado e pela apropriação do conhecimento científico.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Saviani critica a relação entre teoria e prática, enquanto Freire defende a fragmentação do conhecimento.
II.Freire destaca o diálogo como método de conscientização, enquanto Saviani enfatiza a centralidade do conhecimento sistematizado como instrumento de emancipação.
III.Tanto Paulo Freire quanto Dermeval Saviani rejeitam a neutralidade da educação e reconhecem a escola como lugar de transformação social, coincidindo igualmente na defesa de que a emancipação se alcança unicamente pelo ensino sistematizado e pela apropriação do conhecimento científico.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).