A questão social, cujas múltiplas expressões são o objeto do trabalho cotidiano do assistente social, não emerge no âmbito da educação, pois se trata de uma política pública universal que se refere a uma ação governamental que abrange toda a população.

No âmbito da educação, nos termos do atual Projeto ÉticoPolítico, deve-se entender a questão social na base das inter-relações do binômio indivíduo-sociedade, junto a indivíduos com desajustamentos familiares e sociais.

No contexto escolar, expressam-se diferentes questões sociais, na vida de indivíduos e famílias que muitas vezes decorrem de estruturas sociais inadequadas.

O assistente social convive cotidianamente com as mais amplas expressões da questão social, e a educação enquanto lócus de atuação é a matéria-prima e objeto de seu trabalho.

A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, logo, no âmbito da educação, sendo a desigualdade é, também, rebeldia.