Uma professora de Geografia percebe que em sua turma há alunos com diferentes estilos de aprendizagem, ritmos variados, necessidades educativas especiais e experiências culturais diversas. Ela quer aplicar estratégias pedagógicas que respeitem essa diversidade, promovam inclusão e favoreçam a aprendizagem de todos. Considerando boas práticas pedagógicas e abordagens inclusivas, assinale a alternativa que apresenta a estratégia adequada para essa situação.