Planejar propostas com ênfase nos conceitos das área das ciências exatas e da natureza.

Promover práticas assistencialistas enquanto os tutores trabalham.

Garantir, prioritariamente, ações de higiene e alimentação.

Garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças por meio de experiências.

Planejar um conjunto de ações pedagógicas que promovam a alfabetização das crianças ao longo da educação infantil.