A educação ambiental no campus deve ser restrita a aulas teóricas em sala de aula, sem envolver estudantes e funcionários em práticas sustentáveis.

A participação social é dispensável, pois apenas a administração do campus deve tomar decisões sobre gestão ambiental.

A educação ambiental e a participação social incentivam o envolvimento de estudantes, professores e funcionários, promovendo práticas sustentáveis, conscientização e decisões mais democráticas.

O foco da educação ambiental no campus deve ser apenas a redução de custos, ignorando aspectos de sustentabilidade e conscientização.