É um método de ensino que busca discutir os conteúdos culturais e históricos. Transformar os conteúdos formais em conteúdos reais, dinâmicos e concretos.

É aquela na qual escola surge como um antídoto à ignorância. A escola deve ser para todos. Seu papel é de difundir a instrução, transmitir conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizá-los.

É uma metodologia que visa formar indivíduos "eficientes", capazes de contribuir para o aumento da produtividade da sociedade.

É um instrumento de correção da marginalidade, de ajustar e adaptar os indivíduos à sociedade, respeitando suas individualidades e se aceitando mutuamente.

É um instrumento de ensino que deve ser de domínio de todos os profissionais de educação básica.