O Auxiliar de Ensino juntamente com o Professor são
mediadores entre as crianças e os objetos de
conhecimento, organizando e propiciando espaços e
situações de aprendizagens que articulem os recursos e
capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de
cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos
conteúdos referentes aos diferentes campos de
conhecimento humano.
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
Portanto, estão entre as estratégias de aprendizagens infantis na organização do trabalho educativo:
I.Interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas.
II.Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre o assunto. III.A padronização e a uniformização do comportamento infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
Portanto, estão entre as estratégias de aprendizagens infantis na organização do trabalho educativo:
I.Interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas.
II.Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre o assunto. III.A padronização e a uniformização do comportamento infantil.
É CORRETO o que se afirma em: