A Epistemologia Genética de Jean Piaget propõe que o
conhecimento é construído através da interação do
sujeito com o objeto. Essa construção ocorre em estágios universais e sequenciais. Acerca dos estágios
do desenvolvimento cognitivo propostos por Piaget,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__)No estágio Sensório-motor (0 a 2 anos), a inteligência é prática, baseada nas percepções e ações motoras, culminando na construção da permanência do objeto.
(__)O estágio Pré-operatório (2 a 7 anos) é marcado pelo pensamento egocêntrico, animismo e pela incapacidade de realizar operações reversíveis.
(__)No estágio Operatório Concreto (7 a 11 anos), a criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre problemas hipotéticos e abstratos, sem necessidade de referência material.
(__)O estágio Operatório Formal (a partir de 1112 anos) caracteriza-se pelo pensamento hipotético-dedutivo, permitindo o raciocínio sobre proposições e possibilidades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)No estágio Sensório-motor (0 a 2 anos), a inteligência é prática, baseada nas percepções e ações motoras, culminando na construção da permanência do objeto.
(__)O estágio Pré-operatório (2 a 7 anos) é marcado pelo pensamento egocêntrico, animismo e pela incapacidade de realizar operações reversíveis.
(__)No estágio Operatório Concreto (7 a 11 anos), a criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre problemas hipotéticos e abstratos, sem necessidade de referência material.
(__)O estágio Operatório Formal (a partir de 1112 anos) caracteriza-se pelo pensamento hipotético-dedutivo, permitindo o raciocínio sobre proposições e possibilidades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: