O planejamento pedagógico em História requer definição clara de objetivos, seleção de fontes adequadas e escolha de metodologias que favoreçam análise crítica. Esse processo organiza o trabalho docente e assegura coerência entre ensino, aprendizagem e avaliação. Projetos interdisciplinares ampliam as possibilidades de investigação e fortalecem relações entre diferentes áreas do conhecimento. Avalie as assertivas abaixo.
I.O planejamento permite relacionar conteúdos, metodologias e formas de avaliação.
II.Atividades interdisciplinares ampliam as possibilidades interpretativas dos alunos.
III.Aulas de História devem evitar o uso de fontes para garantir homogeneidade das interpretações.
IV.A coerência entre objetivos e atividades é elemento essencial do planejamento.

Está CORRETO o que se afirma em: