“Sabemos, entretanto, que a escola pública está longe de
atender essas finalidades. O poder público não tem cumprido suas responsabilidades na manutenção do ensino
obrigatório e gratuito. Faltam uma política nacional de
administração e gestão do ensino, os recursos financeiros são insuficientes e mal empregados, as escolas funcionam precariamente por falta de recursos materiais e
didáticos, [...] e cerca de 50% das crianças matriculadas
na 1ª série repetem ou deixam a escola antes de iniciar a
2ª.”( Trecho adaptado de Libâneo (2013))
Tomando como base nas ideias apresentadas por Libâneo, infere-se que:
Tomando como base nas ideias apresentadas por Libâneo, infere-se que:
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