A avaliação da aprendizagem escolar pode assumir diferentes funções (diagnóstica, formativa e somativa). Sobre a avaliação formativa, analise as afirmativas a seguir e registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Ocorre ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
(__)Tem como objetivo classificar os alunos em aprovados ou reprovados ao final do bimestre.
(__)Fornece feedback contínuo para o aluno e para o professor ajustarem suas estratégias.
(__)Foca exclusivamente na nota obtida em provas escritas padronizadas.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: