Em uma secretaria municipal de educação, durante a conferência anual do inventário patrimonial, a comissão responsável identificou que alguns computadores estavam em uso por servidores, porém não possuíam número patrimonial ou registro formal em sistema, e que outros equipamentos, já obsoletos e inservíveis, ainda constavam como “ativos” no balanço patrimonial.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) diante dessa situação.
( ) A ausência de número patrimonial e de termo de responsabilidade fere os princípios de controle administrativo, sendo necessária a regularização por meio do tombamento e registro no sistema oficial.
( ) Os bens inservíveis devem obrigatoriamente permanecer registrados no patrimônio, ainda que inutilizáveis, pois não é possível realizar sua baixa contábil.
( ) A comissão inventariante deve propor a baixa patrimonial dos equipamentos obsoletos, observando os procedimentos legais de destinação, como alienação, doação ou descarte ambientalmente adequado.
( ) O inventário anual é uma rotina administrativa obrigatória que contribui para a integridade das informações físicas e contábeis dos bens públicos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) diante dessa situação.
( ) A ausência de número patrimonial e de termo de responsabilidade fere os princípios de controle administrativo, sendo necessária a regularização por meio do tombamento e registro no sistema oficial.
( ) Os bens inservíveis devem obrigatoriamente permanecer registrados no patrimônio, ainda que inutilizáveis, pois não é possível realizar sua baixa contábil.
( ) A comissão inventariante deve propor a baixa patrimonial dos equipamentos obsoletos, observando os procedimentos legais de destinação, como alienação, doação ou descarte ambientalmente adequado.
( ) O inventário anual é uma rotina administrativa obrigatória que contribui para a integridade das informações físicas e contábeis dos bens públicos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.