A educação popular, baseada nos princípios de Paulo Freire, defende uma abordagem bancária, onde o conhecimento é transmitido do professor para o aluno.

A pedagogia tradicional, influenciada pelo positivismo, tem como foco central a formação integral do sujeito, enfatizando a educação libertadora.

A pedagogia tecnicista, adotada durante o regime militar no Brasil, caracteriza-se pela ênfase na neutralidade científica e na adaptação do ensino às necessidades do mercado de trabalho.

O movimento da Escola Nova, impulsionado por autores como Anísio Teixeira e Lourenço Filho, propôs uma educação centrada no aluno como figura detentora de todo o saber.