defende o uso de rampa íngreme voltada para a via, com piso liso e guarda-corpo curto, pois esses elementos aceleram o fluxo de chegada dos veículos.

sugere a concentração do embarque em área de carga, com circulação de caminhões durante o horário escolar, por entender que a convivência entre modais traz ganho de eficiência.

aponta como local preferencial um trecho de calçada estreita, com inclinação acentuada e acesso direto à rua, com o objetivo de aproximar o veículo da porta principal.

orienta que veículos parem em curva fechada da rua, em frente à escola, justificando que a proximidade com o portão compensa a exposição do grupo à circulação de automóveis.

avalia a largura da calçada, drenagem, iluminação e proteção lateral, busca rota que permita aproximação segura de cadeiras de rodas, carrinhos e bengalas, e orienta a equipe sobre sinais para organização desse percurso.