Uma ideia fundamental no modelo de desenvolvimento de Piaget é a de esquema (uma estrutura cognitiva interna que orienta um indivíduo sobre como agir em determinadas situações). Por exemplo, ao pegar uma bola, usamos nosso esquema de pegar. Piaget sugeriu que todos começam a vida com um conjunto básico de esquemas sensoriais e motores, como olhar, sentir o sabor, tocar, ouvir e alcançar. Ele propôs três processos para explicar como as crianças avançam dos esquemas motores simples, como olhar e tocar, para esquemas mentais mais complexos usados na infância, adolescência e vida adulta.
Adaptado de BOYD, D.; BEE, H. A criança em crescimento. Porto Alegre: Grupo A, 2011.
A _____ é o processo de usar esquemas para entender as experiências. O processo complementar é a _____, a qual envolve mudar o esquema como resultado de uma nova informação adquirida por meio do processo anterior. Por fim, a _____ é o processo de equilibrar os dois processos anteriores para criar esquemas que se ajustem ao ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavras que preenche corretamente estas lacunas: