Tomando como base a abordagem de Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1986) sobre o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças, podemos extrair a seguinte conclusão ou conclusões:

I. A criança adota a escrita como um conjunto de regras fixas.
II. A escrita é aprendida através da imitação direta da leitura.
III. O desenvolvimento da escrita envolve a construção de significados.
IV. A criança aprende a escrita somente pela memorização de palavras.



Assinale: