Na primeira etapa da educação básica, e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil — interações e brincadeira —, devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que todas as crianças tenham condições de aprender e de se desenvolver (BNCC, 2018). Esses seis direitos compreendem:

1. Conviver e Brincar. 2. Protagonizar e Movimentar-se. 3. Participar e Explorar. 4. Desenvolver-se e Qualificar. 5. Expressar e Conhecer-se. 6. Conversar e Quantificar.

Assinale: