As TIC devem se tornar a ferramenta principal para o processo de ensino-aprendizagem, sendo o mecanismo de mediação entre aluno, professor e saberes escolares.

Seu objetivo deve ser focado nas habilidades de digitação ou em concepções de como funciona o computador.

As TIC, quando bem utilizadas em sala de aula, proporcionam uma interação de conhecimento e a construção de seus saberes.

As mídias digitais, por mais que sejam geradoras de meios dinâmicos de ensino-aprendizagem, impossibilitam o fortalecimento e o desenvolvimento das práticas pedagógicas modernas em todas as esferas escolares.

A introdução das TIC no espaço escolar independe da formação do professor para os conceitos do ensino com o auxílio das tecnologias.