Uso de jogos digitais não estruturados como principal estratégia de diagnóstico e intervenção.

Implementação de plataformas interativas para acompanhamento de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades.

Substituição de todas as entrevistas clínicas por formulários eletrônicos automatizados.

Exclusão de intervenções presenciais devido à eficiência absoluta dos recursos tecnológicos.

Abandono dos referenciais teóricos clássicos em função das novas tecnologias emergentes.