O processo de Intervenção Fonoaudiológica nos transtornos de linguagem oral e escrita deve incluir o planejamento e a definição das habilidades que devem ser trabalhadas. Quando o fonoaudiólogo estimula a compreensão e produção de: enunciados com base em morfemas que indicam plural; enunciados utilizando conectivos; frases (duas palavras, sem verbos ou locução verbal); e instruções simples (uma ação); ele busca desenvolver habilidade linguística: